你必须记住，你遇到的信息几乎都带有某种目的。换句话说，这些信息是被作者有选择地组织在一起的，组织这些信息的人希望在某种程度上影响你的思维。因此，你的任务就是要决定，你是否愿意成为实现这个目的的工具。通常情况下，这个目的就是使你相信某个观点。

—— 《学会提问（原书第11版）》

当我们被要求解释为什么特定的行为会发生时，我们吊吊又到诱惑，想要隐藏我们对很多复杂因果关系的无知，干脆给那种行为贴上个标签或者套上个名字，然后我们错误地假设因为我们知道那个标签或名字，我们就知道事情的起因。

—— 《学会提问（原书第11版）》

我们更热衷于相信那些和我们的期望值一致的解释和描述。这样，我们难免会把自己的喜好带入这些问题的讨论场合，而对那些与自己喜好不一致的说法一概加以排斥。

—— 《学会提问（原书第11版）》

这一点值得一再强调。我们每做一个决定时都携带有太多的个人包袱一一经历、梦想、价值观、所受训练、文化习俗等。可是，如果你要茁壮成长，你就得认清这些情感，而且尽你所能，将其搁在一旁暂时不问。

—— 《学会提问（原书第11版）》

根本就不该建核电厂，因为核电厂里那些危险的核废料会污染环境。

—— 《学会提问（原书第11版）》

在多少次的公开讨论中，我们遭遇到普遍的极度无视证据、语言草率、错把声高当有理的情况。满足于似是而非，或者说对真相漠不关心的态度正变得越来越普遍。

—— 《学会提问（原书第11版）》

批判性思考的人都相信自己做主、好奇心、通情达理等价值观是人类最重要的一些目标。批判性思维的最终结果是要求一个人虚怀若谷地接纳各种观点，理性评判这些观点，然后在理性判断的基础上决定接受哪些思想或采取哪些行动。

—— 《学会提问（原书第11版）》

只有当你找到支撑结论的理由时你才能判定一个结论的价值。

—— 《学会提问（原书第11版）》

就像音乐一样必须能倾听，阅读剧本所缺乏的就是身体语言实际的演出...如果你没有将剧本搬上心灵的舞台演出过，或许你还不能算是读过剧本了。

—— 《如何阅读一本书》

这种存在于读者与一本书之间的必要的孤独，是我们在长篇大论讨论分析阅读时，一开始就想想到的。

—— 《如何阅读一本书》

这样我们就可以粗略地为所谓的阅读艺术下个定义：这是一个凭借着头脑运作，除了玩味读物中的一些字句之外，不假借任何外助，以一己之力来提升自我的过程。

—— 《如何阅读一本书》

用快速浏览的方式来阅读一本书，就像是一个打谷的过程，能帮助你从糟糠中过滤出真正营养的谷核。

—— 《如何阅读一本书》

字典的编纂者可能是用字的权威专家，却不是最高的智慧根源...不要为了想立即增进字汇能力，就将一连串的生字背下来，那些字义跟你的实际生活经验一点关联也没有。

—— 《如何阅读一本书》

尽管要找出中心思想的原则很困难，但是我们仍然不主张你走捷径，去阅读一些关于哲学家生活或观察点的书。你自己找到的原则，会比其他人的观点还更有价值。

—— 《如何阅读一本书》

如果你运用的只是你的记忆力，其实你除了那些讯息致外一无所获。你并没有被启发。要能被启发，除了知道作者所说的话之外，还要明白他的意思，懂得他为什么会这么说。

—— 《如何阅读一本书》