教师不是万能的。“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，说这话的人不是疯子，就是疯了。这话改一下，“没有治不好的病，只有不会治的医生”，你信吗？人的身体生病，人的灵魂也会生病。灵魂病了治疗起来比身体病了更麻烦。一个老师的时间、精力是有限的。

—— 《一线带班》

学校教育不是通往上流社会的阶梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金钱和权力来衡量，成功更意味着建立爱的关系，增长个人才干，享受自所从事的职业，以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接。在过去的几十年里，学校几被出卖了，这表现在对学生考试成绩的过度重视和对学校职业准备功能的无限要求。

—— 《学会关心》

从儿童的角度来看，我们不很精确。由于我们对细微末节不感兴趣，他就认为我们迟钝和麻木。如果儿童能够表达自己的观点，他肯定会告诉我们，他极不信任我们，正如我们不信任他一样，这是因为我们各自的思维方式彼此是如此的不相干。 这就是为什么儿童和成人不能相互理解。

—— 《童年的秘密》

让幼儿看见成人的不完美，会让孩子学会“犯错”只是下一个学习的开始，学会原谅和体恤自己、他人 以“了解”为出发点，就事论事、不以言语攻击幼儿人格的态度来沟通

—— 《让孩子安心做自己》

习惯上，音位符号应该放在双斜线“/ /”之间，如上文举的英文的例子

—— 《国际语音学会手册》

通常用方括号可以标明某个符号或符号序列是表示语音实现，而非音位。

—— 《国际语音学会手册》

动物已经进化出两种控制体温的方式。 哺乳动物和鸟类是恒温动物，两栖动物、鱼类和爬行动物都是变温动物。

—— 《DK动物园背后的故事》

游客们不仅可以在动物园度过美好的一天，同时也能在参观过程中得到教育和启发，增强动物保护意识，并且采取行动来拯救濒危动物，使它们免于灭绝。

—— 《DK动物园背后的故事》

纳芙蒂蒂半身像曾被多次复制......他们甚至复制出了原件的瑕疵或损坏处，使复制品与原件难以区分。高质量的复制品意味着世界各地将有更多的人可以欣赏这些令人惊叹的著名文物，而不必移动脆弱的价值连城的原件。

—— 《DK博物馆背后的故事》

博物馆是以征集、保护、研究,传播并展出具有代表性的物质及非物宝库 质文化遗产为主要方式,为公众提供知识.教育和学习机会的文化场所

—— 《DK博物馆背后的故事》

积极的暂停 决定你自己要做什么，而不是让孩子做什么 大人们最大的错误之一就是向孩子提要求，而不是给孩子提供选择。 做什么永远不如怎么做更重要

—— 《POSITIVE DISCIPLINE》

正面管教是一种既不严厉也不骄纵的方法，它是一种和善与坚定的方式，在孩子自我控制力的基础上，培养孩子的各项技能。

—— 《POSITIVE DISCIPLINE》

积极的暂停 决定你自己要做什么，而不是让孩子做什么 大人们最大的错误之一就是向孩子提要求，而不是给孩子提供选择。 做什么永远不如怎么做更重要

—— 《正面管教》

他们会教给孩子一套思考的技巧，帮助孩子明白问题所在，明白他们的行为可能会让他人有什么样的感受，预计接下来会发生什么事情，并认识到解决问题的途径不止有一种。当孩子学会这么做时，他们通常会选择对自己和他人负面后果都较少的解决办法。

—— 《如何培养孩子的社会能力》

我发现，那些能够以一种解决问题的方式来思考 人，比起那些不能这样思考 或还有学会这样思考的人来说，更容易取得成功，并且能更好地适应社会。

—— 《如何培养孩子的社会能力》