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如何解决冲突是亲子关系中最为关键的因素。 冲突是生活的组成部分,它不一定是不好的。 冲突如何解决,是决定一种关系是否健康、是否令双方满意、是否友好、是否深厚、是否亲密的最关键的因素。
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一个矛盾但真实的命题:运用权力会使父母丧失影响力,而放弃权力或拒绝使用权力会使他们对孩子拥有更多的影响力。
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自然为万物排定了节令时辰。你是农民,想种些麦子,你就得整好地,在一年当季撒下种子。那么,你会在第二天就开着收割机来收割吗? 不会。你要等大自然把它该干的事干完。称它是无限智慧也好,叫它上帝也罢,随便你叫它什么吧,你只管先把你的事做了,自有智慧去做它的。
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为成功做思想准备。尽可能频繁地把主目标灌输进你的潜意识。吃也是它,睡也是它,走到哪都带着它。而且记住,你的潜意识是可以因此受影响的,它会在你睡觉时帮你实现目标。
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收入只是你工作的副产品,做好你该做的事,出色完成你该完成的工作,理想的薪金必然会来。而更为重要的是,我们劳苦的最高报酬,不在于我们所获得的,而在于我们会因此成为什么。
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我相信才智平平的人,如果有乐观积极与合作的处世态度将会比一个才智杰出却悲观消极并且不愿合作的人,赚得更多的金钱,赢得更多的尊敬,并获得更大的成功。一个人不论他面对的是烦琐的小事、艰巨的任务还是重要的计划,只要他执着热忱地去完成,成果会远胜于聪颖但是懒散的人。因为,专注与执着占了一个人95%的能力。
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一个好的人生选择,背后支撑它的常常不是一时青睐过你的好运气,而是你过往的学识、经验、认知和能力,它们才是你做出正确选择的重要筹码。而学识、经验、认知和能力的积累,需要的恰恰是用心的努力,而不是各种多快好省的捷径。
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学习是一种向内生长的认知优化方式,你不停地触达、巩固和联结知识,构建知识体系——这是认知在大脑里生根发芽、茁壮成长的过程。 而向外生长的认知优化方式则是沟通交流,这需要你用已有的认知体系与外界进行碰撞,然后在碰撞的过程中不断修正和重构你的认知。
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我从来不相信世上有圣人,只知道无论贤人、伟人好人、坏人、大人、小人,大家都是“人”。脱去外衣,每个人都是“双肩承一喙”的生命 我也从来不相信世上有真正客观的人,只知道每个人的客观、公正,都有他的限度 当限度被超越,涉及他自身的利益与他的家人,那客观就可能改变。 人都是人哪!
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人的生死,如冲老师所说,都是凡人无力改变的。例如,有人生病,有人健康,可能有一天健康的人因为意外突然身亡,病人却能长命百岁。白发人送黑发人也是这个道理。冲老师反复告诚我们,生死是人类无论如何都无力改变的,所以不要企图改变,也不要执着。即便是现在,我也觉得老师说得很有道理。
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对于感到厌恶的人,不要认为这个人是在给自己找麻烦,而要认为这是神为了让自己进一步成长,而特意派他来到自己的身边。不管对方是谁,大多数人都会认为“我可不想让讨厌的人出现在身边”。对于这样的人,老师提出了叫作“神的赐予”的心情转换法。
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汶川地震时,菩萨在哪里?菩萨在哭泣!因为每个人自己的所作所为而产生的一切后果,不管是菩萨还是其它的,都是无能为力的,否则,这个世上就不会有痛苦的人!菩萨不光是可怜这些生命遭受如此大难,还在可怜他们以前种下的那些所有负面的种子
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“什么那个世界,没有的。” ...... “不过,我会尽量记着你,哪怕在你死后,直到我死。这样行不?”
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春让多田知道了一个全新的世界的存在。她令他再次察觉,欢喜、生气、开心、寂寞,平凡的日常生活里就蕴藏着这些丰富的感情。
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我只想知道将来我会死在什么地方,这样我就永远不去那儿了。









