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那时候女生宿舍是一院二院三院四院,宿舍有舍监,有工友,每天早晨起来被子都不用叠。放学回来,已经由工友打扫得窗明几净。从图书馆借了书,看完书,夹好阅览证,码放在桌子上,自有工友代为送还。自行车也由工友打气、保养,看见哪儿坏了,自己就推着送去修理了。在食堂吃饭,把碗一伸,‘大师傅半碗’,‘大师傅一碗’,自然有人盛来,吃了几年食堂,不知道在哪儿盛饭。
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诚然,人们可以通过尖端作品设想出一个时代的观看形式,可是不能认为它普遍而具有约束力。没有一副适用所有人的眼镜。某些陈旧的观看形式之所以能多少被保持下来,可能由于某种实际的利益,所以必须考虑同时出现的众多可能性。
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任何人,不管他多么了不起,要是他事先没有走完必要的准备阶段的道路,他就不可能想象出这些形式。在这里,生命感的连续性如同在结合成一个个历史单元的许多代人那里一样,都有其必然性(notwendig)
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诚然,人们可以通过尖端作品设想出一个时代的观看形式,可是不能认为它普遍而具有约束力。没有一副适用所有人的眼镜。某些陈旧的观看形式之所以能多少被保持下来,可能由于某种实际的利益,所以必须考虑同时出现的众多可能性。
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任何人,不管他多么了不起,要是他事先没有走完必要的准备阶段的道路,他就不可能想象出这些形式。在这里,生命感的连续性如同在结合成一个个历史单元的许多代人那里一样,都有其必然性(notwendig)
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任何人,不管他多么了不起,要是他事先没有走完必要的准备阶段的道路,他就不可能想象出这些形式。在这里,生命感的连续性如同在结合成一个个历史单元的许多代人那里一样,都有其必然性(notwendig)
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诚然,人们可以通过尖端作品设想出一个时代的观看形式,可是不能认为它普遍而具有约束力。没有一副适用所有人的眼镜。某些陈旧的观看形式之所以能多少被保持下来,可能由于某种实际的利益,所以必须考虑同时出现的众多可能性。
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诚然,人们可以通过尖端作品设想出一个时代的观看形式,可是不能认为它普遍而具有约束力。没有一副适用所有人的眼镜。某些陈旧的观看形式之所以能多少被保持下来,可能由于某种实际的利益,所以必须考虑同时出现的众多可能性。
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任何人,不管他多么了不起,要是他事先没有走完必要的准备阶段的道路,他就不可能想象出这些形式。在这里,生命感的连续性如同在结合成一个个历史单元的许多代人那里一样,都有其必然性(notwendig)
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对于中国人而言,在面对现实的生存问题时,往往是相信人定胜天;而面对精神世界的时候,则又总是天人合一的。宏大的工程与精妙的创造总被说成是圣人、巧匠们的杰作,而伟大的艺术或深邃的思想则往往伴随着种种神秘体验与传说。
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松本龟次郎在其回忆录中,列举了京师法政学堂的中国教习,其中包括曹汝霖、章宗祥、陆宗舆和范源濂,他们都在日本接受教育并在日后成为国家领导人物。这些人为新近从日本回国的学生开辟了道路,……并最终取代日籍教习。
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中国的落后和衰弱,使每个学生都非常痛苦,激发了混合着耻辱、民族自尊和危机感的意识。“对中国主权和尊严实际的和想象的损害”,都使学生们情感激荡,以至神经过敏。
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职是之故,人们只有成功地赢得一种超越自由主义的视界,才算完成了施米特提出的对自由主义的批判。在这个视界之内,霍布斯完成了自由主义的奠基。所以,只有在充分理解霍布斯的基础上,才有可能彻底批判自由主义。(施特劳斯)
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人们对分配正义中的适当美德到底是什么可能有不同意见,比如寡头政治家把财富和贵族出身作为公民适当的美德,贵族坚持只有优秀品质的人才能获得公民资格,而民主派认为只要不是奴隶,有了自由身份就可以获得公民资格。
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追求华丽的词藻,故意把观念弄得模不清,用一些不相干的、容易发生歧义的、至多是一知半解的科学理论、哲学理论或名人的典故,来装饰形而上学术语,这些伎俩古已有之,现在却尤为盛行,其目的是掩盖观念的贫乏或思维的混乱,有时几乎无异于欺诈。