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每一个看似轻松的演讲者,其背后都有着方法论和刻意练习的支撑。
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在日常工作中,要想与听众保持融洽的关系,需要一种新的思维方式——把相遇看作是“敞开心扉”的时刻,参与真正的对话,而不仅限于表面的“闲聊”。
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我常常在走进教室前准备好三种授课方式,直到开始上课、接触到学生的目光,我才知道自己应该怎么讲。
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我们被抛入这个世界,但许多人却发现自己正在探索一种前所未有、从未想到过的自由:可以放任好奇心、可以争辩、可以表达不同观点、可以嘲笑自己、可以将现实与愿景对比、可以学习,还可以创造新艺术和新知识。
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引领当下所需要的一部分知识存在于你周围人的身上,正是他们的想法、观察、建议、恐惧、目标和激情引发了你的回应。人们永远不会跟随一个人,除非他们相信那个人真的理解他们。
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孔子倡导刚毅木讷,认为一个人如果太能说,难免添油加醋背离事物的本真。所以我们从小就不太在提升表达能力上下功夫。
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如果认识自己、做自己像人们谈论的一样容易,就不会有那么多人用模仿他人的姿势走来走去,滔滔不绝地谈着“二手想法”,拼命试图融入而不是脱颖而出。
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温斯顿·丘吉尔曾经调侃那些讲话主题不明确的人,他说:“起床之前,他们不知道自己要讲什么;讲话的时候,不知道自己在说什么;坐下时,不知道自己刚刚讲了什么。”
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无我,无戒心,无争权夺利,只为找到最好的想法而合作
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演讲者经常会犯的一个错误就是,自认为听众一定会很快明白我的产品、观点对他来讲意味着什么。但可惜的是,很多情况下,听众都是懒的,他们不愿意再往前走一步,即使你认为“这不是明摆着的嘛”
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从最后的部分开始准备你的演讲内容,并在一开始就牢牢吸引住你的听众。
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人们对于数据和事实有一种崇拜,认为这是权威的必然表现。但是只是事实的堆砌却不能够和最终的记忆画上等号。把影响听众的首要目标调整为记住框架,而他们会自己设法去连接事实。
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在演讲中面临棘手的问题时,要澄清问题、避免消极言论、负起责任,并以积极的口吻结束应答。
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成功演讲的秘密就在于删减的内容。少即是多。
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改变人们对这个世界的认识的任何东西都可以被称为“思想”









