-
一个人能否成功,不在于你知道什么,而在于你认识谁。
-
任何人也不可能做到仅凭向大海中的溺水者呼喊就能够教会他们游泳,他们必须学会自救。 每个人的一生中至少要证明两能能力:获得机会的能力与建立在这种能力之上的工作能力。
-
群体并不代表智慧、不代表力量、更不代表正确。群体是这样一群怪物,它们受着非理性的冲动所左右,其智商不过是七、八岁的孩子 行为举止像一个七、八岁的小男孩,性格却突出地表现为一个受歇斯底里症状折磨的老妇人
-
你必须了解泥潭中的人们的思考方式,否则你的判断就会游离于真实以外 你不可以同这些潜规则对抗,只能让潜规则为你所用
-
慷慨分享专业知识;定期回访关心;诚恳直接地回答问题,即便这意味着错失生意;信任源自日积月累;谨慎选择想要建立信任的客户;不愿意承担风险就不太可能建立信任。
-
锻炼让客户心悦诚服接受的沟通技巧;用提问的方式提建议;与客户深入探讨不同选择的利弊、风险和成本,让客户觉得问题的解决办法是他们自己的主意;提前了解客户各部门的算盘,提前协调和询问意见;简单总结达成的决定,减少含糊不清。
-
人在伤心无助的时候,是多么需要提示。以前最避讳的事,终成为绕不开的事,并以协助你的姿态站在你的旁边。在这样不知如何是 好的时候,我们被提示“走传统”,传统应该就是前人出离伤痛的经验集合。
-
具有艺术感的作品可以承载各色各味,而不是雷同于唯美。除了甜之外,其他味道也有它们存在的权利、被喜欢的可能。
-
费利克斯的什么?我本来就对他没什么好印象,没承想他得寸进尺,上前一步使劲握了我的手,痛得我差点叫出声。我一直无法理解大力握手这种男人之间的礼仪,拼命攥紧对方的手来打招呼的方式,总有种说不出的古怪。但我总是忘记男人就是这样,当我反应过来时,我的手往往已经被捏到快散架了。不知道他到底想从这次较量中得到什么,只能希望他得偿所愿了。
-
Don't criticize,condemn or complain Give honest and sincere appreciation Arouse in the other person an eager want
-
Being a giver is not good for a 100-yard dash, but it's valuable in a marathon.
-
大部分父母都说自己是在教导孩子,事实上却在对孩子生气。教导并不是一边发火一边教的。 正确的教导是针对孩子不听话的情况予以指正,但若是在教导时发火,就容易失去理智、偏离主题,把以前的不满也带进来批评。
-
道光二十二年(1842年),曾国藩32岁的时候,他再日记上写了几句话,这几句话可以说是决定他一生的关键。他说:“余病根在无恒,今日立条,明日仍散漫,无常规可循,将来莅众必不能信,作事必不成,戒之!”
-
有人说,旅行不过是从你待烦了的地方,去人家待烦了的地方。
-
玩耍后睡眠,暴风雪后航行入港, 战争后休整,生之后死,这都是最大的快乐。 ——斯宾塞《仙后》









