网师园水池仿虎丘白莲池。拙政园的枫杨，网师园的古柏，都是一园之胜，留园多白皮松，怡园多松、梅，沧浪亭满种箬竹，各具风貌。 花木重姿态，音乐重旋律。无锡寄畅园为山麓园，景物皆面山而构。网师园是以水为中心，

—— 《说园（中英文对照版）》

小园应以静观为主，动观为辅，庭院专主静观。大园则以动观为主，静观为辅。前者如苏州网师园，后者则苏州拙政园差可似之。

—— 《说园（中英文对照版）》

现有之中央大学、金陵大学、金陵女子大学……原可划成教育区域……（客观原因1、2、3）欲将三校划成一区，殊有所难。

—— 《首都计划》

综观三校之位置，金陵女子大学附近……将来可划为高等住宅之用，故其位置最宜……金陵大学之四周，略为鼓楼公园所掩护，惟其东部一面，将来不免有许多交通干路经过其间，此则地势使然，无可避免者也。中央军事学校距明故宫西北不远，占地甚广，可为永远之校地……皆须将现有之学校从事扩大，或另行寻觅校址。

—— 《首都计划》

在“同一个逻辑层次”上的所有元素都能让人们感觉它们是处于同一个“阶级”的成员。

—— 《Gothic Architecture and Scholasticism》

首先，它要求全面达到“无所不包”的程度，通过综合与排除两种手段，寻找出一个十全十美的终极建筑设计方案。 第二个特征是“同样层次的部分，部分中的部分，统统按照其所在的层次，来排列组合出一个完整的体系。”

—— 《Gothic Architecture and Scholasticism》

首先，它要求全面达到“无所不包”的程度，通过综合与排除两种手段，寻找出一个十全十美的终极建筑设计方案。 第二个特征是“同样层次的部分，部分中的部分，统统按照其所在的层次，来排列组合出一个完整的体系。”

—— 《哥特式建筑与经院哲学》

在“同一个逻辑层次”上的所有元素都能让人们感觉它们是处于同一个“阶级”的成员。

—— 《哥特式建筑与经院哲学》

”做简报时，我们的竞争对手都会说他们的建筑物外观如何如何。我们只是问问题、听对方怎么说，然后去想一想，再回来问一堆问题。我们需要确定自己了解对方在功能与社会两方面的需求。“

—— 《你的建筑有多重？》

本质上，茶道是一种对＂残缺＂的崇拜，是在我们都明白不可能完美的生命中，为了成就某种可能的完美，所进行的温柔试探。

—— 《茶书》

墙和楼板相反的特性在普通的建筑中似乎很明显。但实际上自从现代主义出现之初，人们就已经看到，建筑师们在反反复复地尝试消融这种相反的特性，以在墙和楼板、墙和底板、上层和下层、室内和室外之间建立起一种连续性。

—— 《Constructing Architecture》

实体和杆系结构在人类修建他们最初的掩蔽居所（根据地域和文化的不同）——山洞和帐篷的时候就已经被确定下来

—— 《Constructing Architecture》

It is materialization of concept, rather than materialization of form.

—— 《Architecture Concepts》

北京的建筑是这么压倒性地受到对称性的支配，而同时建筑的内与外被划分得格外明确，可以说几乎到了一种与自然周遭环境隔绝的地步。这或许是因为在面对北京严酷的自然环境时，人们在生活上采取的一种对峙的姿态与立场吧，以致住宅成为保护人们免于自然威胁的要塞。

—— 《安藤忠雄的都市徬徨》

青春不在年华，而在心境。人不因岁月加叠而垂暮，却因舍弃理想而衰颓。 ——塞缪尔•厄尔曼《青春》

—— 《安藤忠雄：我的人生履歷書》