</原文结束><原文开始>

—— 《青铜葵花》

西部，土地是平坦的，没有树木，草长得又密又高。在那里，野生动物们自由自在地溜达着，食物充足，就好像他们是生活在一望无垠的牧场上一样。而且，哪里只有印第安人居住，没有别的居民。

—— 《草原上的小木屋》

He remembered when hiss family received lily, the day she was named, the day that she had become a one.

—— 《记忆传授人》

我在日渐微弱的天光下扭过头。只见一个男人手里拿着跟他一样高、只比他瘦一点的干草叉。眼前的男人瘦得像竹竿，看起来干巴巴，衣服和头发都是，连看起来脏脏的胡须都稀稀落落。

—— 《阿比琳的夏天》

火车轻轻摇晃着我，像首催眠曲。眼前是一片灰尘漫天的田野 听他说曼菲镇的故事，就象嘴巴吃奶油糖，香甜又滑口。他恢复沉默不再说话时，我会在脑中回想那种美好的滋味。

—— 《阿比琳的夏天》

在我的脚边，妈妈白色的皮凉鞋和爸爸的黑凉鞋排在一起，凉鞋里留着妈妈的脚印和爸爸的脚印。我多么喜欢这样的两双鞋子紧紧地排在一起啊，清凉清凉的风，也轻轻地吹过了它们，像一块最薄最轻的绸子。 在我的一生中，好像从来没有好好地注意过我的家，原来是这么美好的一个家，连吹到我家的风，都是美好的。

—— 《我的妈妈是精灵》

这种教学场景充分展现了建构主义的教育哲学，知识并不仅仅是被传授给学生的，而是在他们的个人经历中逐渐被建构起来的，儿童不断地将新信息与旧有的知识相互联结，搭建出自已的知识框架。

—— 《画里话外01》

周围环境无话可说一一美好的早晨，池塘静悄悄，只有乌鹩的歌声，使得空气非常甜润。

—— 《吹小号的天鹅》

店老板一把抓起他的猎枪，可是没打中，一枪在天花板上打了个窟窿……

—— 《吹小号的天鹅》

无论餐桌上谁需要什么，帕维尔总是在第一时间送到，但是，布鲁诺越看他，越觉得有重大的事情要发生。他好像显得一周比一周更矮小，他脸颊上的颜色好像完全被抽干了一样。他的眼睛饱含泪水，布鲁诺想，只要他一眨眼，眼泪就会如山洪般倾泻出来。

—— 《穿条纹睡衣的男孩》

他举起右手，伸开五指呈扇形，想让我碰他的手指，但我没有碰，因为我很害怕。 爸爸说：＂见鬼！克里斯托弗，求你了。＂ 泪水从他的脸上滑落下来。

—— 《深夜小狗神秘事件》

老鼠们过着自由，快乐的生活。为后面威利巴尔德残酷的统治做了铺垫。

—— 《德国，一群老鼠的童话》

树木在夜晚的森林中是会感到害怕的。它们很孤独，没有人对它们说话。光秃秃的树木在严寒中冻僵了，它们无处躲藏。而我就要在森林里走动，拍拍每棵树的树干，叫它们不要害怕。大概，那些春天不发绿的树木就是因为恐惧而僵死了，以致后来成了枯树被我们砍掉当柴烧。

—— 《白轮船》

太阳光是七色的，平时虽然看不见，但只凭借一根水柱它便会显现出来。光线原本有颜色，可是却隐而不露。这个世界或许有许多隐藏着的、肉眼无法看见的东西。其中有的像彩虹那样，不费吹灰之力就能看到；而有的却要在漫长而艰辛的旅途尽头才能找到它。现在也许有什么东西隐藏在什么地方，静静地等待着我去发现吧。

—— 《夏日庭院》

太阳光是七色的，平时看不见，可是一条水柱就让它现了身。光本来就有颜色，只不过平时隐藏起来了。恐怕这世上还有很多很多隐而不露、无法用肉眼看见的东西。它们有的就像彩虹一样，轻易便能现身；有的要经过漫长而艰苦的旅程才能与之相遇。或许此刻，某个东西正安安静静地躲在什么地方，等待我去发现。

—— 《夏日庭院》