费尔德曼发展心理学（原书第4版）经典语录及段落句子摘抄

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常模只有当数据取样来自一个具有不同层次的、富含文化多样性的大儿童样本时才有效。不幸的是，发展研究着一直所依赖的许多常模却取自白人主流社会和中上等社会经济地位家庭的婴儿（e.g., Gesell, 1946）。其原因是：许多研究是在大学校园里进行的，使用的是研究生和教职工的孩子。