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在此之前,老子已经隐含性地提出有关言意的议题。《老子》第一章提到语言文字在物的层面上,是用以沟通人类思想感情的重要途径与手段,但要表述无形、无名的“道”体,则不足以达到尽意的功能,故有“道可道,非常道”之说。老子还提出“不言之教”的主张,着重潜移默化的教学功能。