真希望我的父母读过这本书,他们就知道我为什么会哭。
这是一本独特的插画集,全书共收录六个故事,由七位年龄在4~13岁的儿童通过画画这种语言,真实展现他们对“陪伴缺失”“渴望友谊”“挫折教育”“校园霸凌”“容貌焦虑“性别认知”等话题的思考与理解,表达他们的所见、所思、所想 。本书借孩子之手,唤起人心中久违的童真,照亮我们在童年未被正视的勇气与能量。
童年治愈童年,孩子们懂得的是我们已经忘掉的。
【编辑推荐】
★孩子是一面镜子,照亮我们在童年未被正视的勇气与能量
本书讨论的“陪伴缺失”“渴望友谊”“挫折教育”“语言暴力”等话题不仅是孩子的困扰,也几乎贯穿每个人的成长轨迹。本书借孩子之手,表达出所有人都曾面临,或正在面临的成长“问题”,唤起内心久违的勇气。
★保留孩子们天然的想象力, 展现他们对成长问题的思考与理解
本书通过孩子的绘画作品,了解他们眼中的世界和自己。他们勇敢追问、反思陪伴缺失、受伤与自愈、外貌焦虑、性别认知、女性意识的觉醒等问题,通过青涩纯真的绘画语言,展现真实、丰盈、深刻的内心世界。
★通过艺术创作,鼓励我们观察世界、表达自己
本书提供一种正面解决问题的思路,即通过画画、做手工等艺术创作整理经历与情绪,提高反思能力,为下一步行为提供指引。将心事与烦恼画出来的同时,有利于情感宣泄,客观全面地观察世界,积极地表达自己。
★随书附赠温馨别册
采取左右两侧装订形式,但又包裹在同一个封面里,像极了灵魂独立又形影不离的好朋友。
【推荐人及读者评论】
期待在13岁前写出这本书的她们,会成为比我们这一代更勇敢的人。
——读者
创意非常棒,于其让成人教孩子如何应对暴力,不如陪孩子用他们自己的视角去探讨、交流和解决。三个女孩用绘画的形式非常生动、准确地表达了对暴力的看法和解决途径,这对于她们的一生也将会产生一定影响。
——书展读者
我确实有很多不敢表达自己的时候,比如在学校,我的同学都是扎堆儿,然后他们的想法也会灌输到我的脑子里,导致我对我的想法会有质疑,然后我觉得画画、做手工都能很好地帮我缓解这一点,能让我在我的作品中表达出来一些。
——小朋友读者
我很喜欢这本书,它让我在某一瞬间拥有了孩子的眼睛。作为家长,很多时候我忙于去纠正、引导孩子,但这本书帮我找回了起初的爱和理解,重新赋予了我去拥抱孩子——不管他们好与坏——就按着他们本真的样子去拥抱的力量。而当我看到孩子眼中不加修饰的世界时,那一瞬间,我也开始去拥抱自己逝去的童年。
——青少年心理顾问
讲故事是人类历来记录和分享人生经历的好方法。儿童通过讲故事可以把自己日常生活中的经历进行回忆和整理。在这个讲故事的过程中就会悟出一些道理来,有助于反思能力的提高,也为指导孩子下一步行为提供指引。通过画画讲故事,就给故事的讲述增加了活灵活现的效果。对情绪的表达也提供了一个极好的机会。画画,讲故事,都是增加儿童心灵健康的极好方法。
——儿童心理咨询师
这本书很适合跟孩子打交道的成年人。
——电视台记者
一口气读完,觉得纯真的人会喜欢这本书。
——编辑
艺术是一种语言,是孩子表达自己的方式。这本书向我们真实展现了孩子们眼中的世界,以及他们纯真的感受力和想象力。
——UCCA Kids
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开开(编著)
独立出版人,毕业于中央美术学院,从事过七年的策划编辑工作。目前担任北京抓马宝贝.Playlab艺术工坊总策划。 2019年成立SHU SHU工作室,打造与成长相关的独立出版物与周边产品,这些作品大都是描绘和讲述孩子们自己的故事、思考和见解。
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序言
变成种子的小孩
不再变成种子的小孩
小小人倒霉记
铺设通往内心的地图
最好的朋友
自己生活的创作者
暴力
谈论暴力
谁是女巫?
“青春期”拒绝标签化
图钉受伤记
总是受伤的孩子
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用“书”来引导他们清晰和丰富的表达,用“书”来展现他们对生活的感受和思考,用“书”来表达他们对自身和世界的看法。
与此同时,我也通过她们的分享了解到:如果遭遇暴力,她们是希望自己的父母能够坚定地站在自己身边的。玥玥分享她在学校被人欺负后妈妈总会第一时间帮助她,她骄傲地告诉我们:“我的妈妈是我们班最厉害的妈妈。”
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