内容简介:
本书是一位东莞民办校长的教育观察手记。
作者通过实地观察和深度访谈,记录了20个随迁家庭的求学和城市融入故事。
书中以扎根、抗争、牵绊、转换、回望五条命运脉络,收录菜农、货车司机、单亲母亲、特殊儿童家长等普通人的故事,展现底层父母在生计重压、婚姻变故、育儿困境里拼尽全力的模样。
每篇故事后附教育手记,以教育者和社会学双重视角记录珠三角随迁家庭的变迁,用朴素真诚的文字,致敬每一双托举孩子奔赴更好人生的手。
编辑推荐:
这是一部饱含体温的教育观察手记。在珠三角制造业的轰鸣与城中村的烟火深处,千万个新市民家庭正以微薄之力,在生活的缝隙中为子代寻找出路。作者作为一名扎根基层二十五年的民办学校校长,走访并记录了二十个随迁家庭的真实求学史。
从寒风中挥汗如雨的菜农,到长年奔波方向盘后的货车司机;从独自撑起破碎家庭的母亲,到守护特殊儿童的坚韧父母,书中还原了普通人在生计重压与升学门槛前拼尽全力的模样。这些文字不加修饰,却有着直击人心的力量。它不仅是一场关于教育突围的纪实,更是一曲写给无数沉默奋斗者的时代赞歌。翻开这本书,看见那些在平凡生活中从未松开的、托举未来的手。
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刘志云,中学语文高级教师,东莞长安东安初级中学校长。从教25年,深耕珠三角务工人员子女教育一线。践行“做有温度的教育”,办学主张刊载于《中国好老师》。曾主持多项省市级课题,获广东省“书香校长”称号。
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第一幕 扎根
他们在陌生的土地上寻找立足之地。
没有根,就自己扎下去;没有路,就自己踩出来。
这一步,是所有托举的起点。
菜地上的星空 /002
一个集装箱,十五亩香葱
他用双手把自己钉在泥土里,才把孩子举过了头顶
父亲的里程表 /015
二十六年方向盘,腰椎间盘突出
他把青春碾进公路,换一张儿子的录取通知书
一纸山河 /033
一张写错名字的出生证,一场跨越两省的户口迁徙
她托举的,是一个身份
廿五载的渡让 /050
妻子走了,他一个人把三个孩子扛在肩上
二十五年,没有松过手
第二幕 抗争
当命运的裂缝来到脚下,没有人可以依靠。
她们每一个人,都活成了一支队伍。
当刀刃变成盾牌 /068
女儿被性侵后,她选择了报警
她把法律的利刃,铸成了守护女儿的盾
南墙之后 /091
撞过南墙,她才学会与自己和解
扛住的前提,是放过自己
合伙人 /112
她把婚姻视为一场战略合作
她扛住的不是一个男人,而是一个家的完整
轻舟已过 /129
咬牙还债,独自育儿,舞台上光芒万丈
她扛住了生活,把阳光传递给了孩子
第三幕 牵 绊
爱是牵住孩子的手,也可能是困住孩子的锁。
有人解开,有人系紧,
有人一生在绳结中寻找平衡。
我的孩子,来自不同的星球 /148
一个阿斯伯格综合征孩子的母亲
她用一生学习另一种语言,守护孩子的星球
伤口·勋章 /166
那个在宿舍割腕自残的女孩,后来考上了“211”
铁与血 /180
儿子辍学、叛逆,父亲在钢铁与热血中学会了妥协
守护,有时是不再硬扛
牢笼 /195
七十四岁,十套房子,一个把自己关在房间里的儿子
他守护的,是一座空城
第四幕 转换
当一只手举得太久,
总要学会另一种方式——不是松开,是换一个姿势。
一位母亲的学历长征 /212
从小学四年级到大专文凭
她用一纸文凭垫高了孩子的人生
三重彼岸 /229
一个印刷工父亲
用二十六年的手艺把三个孩子渡向不同方向
迁港记 /248
潮汕父亲赌上全家人生,挤居劏房
以一代人的苦,换两个孩子跨越深圳河的教育突围
少年的彼岸 /267
那个曾被寄人篱下的少年
如今学会了自己托举自己
第五幕 回望
不是所有的航船都已靠岸。
有人还在海上,有人换了航道,有人回望来路,
发现自己已经走了很远。
无根 /282
一个在东莞长大、在宜宾迷失、在成都落脚的人
他的根扎过的地方,没有一个能让他真正留下
摆渡人 /298
一个教了四十年书的老师,把无数孩子送进了更好的未来
却在儿女的教育上尝尽遗憾
望归 /310
少年挣脱安排自我生长
遥盼一份迟到的理解与认可
活着,活着 /325
右眼失明,地下室月租二百
他深陷泥沼,但从未真正坠落
后记:托举的手,从未放下/342
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