本书是林良先生关于儿童文学的论述的文集。书中他通过一篇篇千字左右的专栏似文字,论述了他对儿童文学的理解和感悟,内容涉及面广,涵括世界儿童文学发展历程、世界著名儿童文学作家、作品等诸多方面,更难能可贵的是全书文字浅显畅达,如一位可亲可敬的师长娓娓叙说着儿童文学的轶闻趣事,帮助青少年读者更好地去认识和了解儿童文学的魅力和它在人生最初阶段的心灵陶冶和素养培育作用。
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林 良,台湾儿童文学泰斗。1924 年出生于福建厦门,曾任台湾国语日报社董事长,是小读者口中的“林良爷爷”。著有《小纸船看海》《小动物儿歌集》《金鱼一号 金鱼二号》和“林良看图说话”系列等绘本、儿歌、童诗,《小太阳》《爸爸的16 封信》《回到童年》等散文作品,《浅语的艺术》《纯真的境界》等理论作品,翻译国外经典儿童文学作品两百多册。
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总序
作者序 找回自己的童心
第一章 给孩子的文学
一个新时代
儿童也需要文学
认识儿童文学
为童话下定义
从真实生活出发
儿童文学的题材来源
在童诗中遇见童心
浅语有味的儿童诗
无画不成书
用图画诠释一首诗
儿童文学与绘画
谈少年小说
少年小说的励志传统
难忘《小朋友》
自己的书房──儿童书局
谈儿童文学辞典
儿童文学的国际视野
第二章 等待一个故事
小人国大人国
金斯莱写《水孩子》
米尔恩的文学桂冠
格雷厄姆的幽默
拉格洛芙与《骑鹅旅行记》
拉格洛芙与林格伦
凯斯特纳写少年小说
写“狼”的作家
爱玩蚊子的沈复
20世纪重要儿童文学家
第三章 创造童话偶像
童话的角色创造
童话偶像
孙悟空的传记
孙悟空有多高
可爱的动物人
小木偶到美国
童话里的兔子
第四章 走进孩子的纯真世界
心中有孩子
创造者与欣赏者
儿童版与成人版
童话里的专断
童话式的幽默
童话里的“变”
为孩子想故事
和孩子开心织梦
用故事教育孩子
纯真就是美
纯真的境界
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现代的儿童文学思想,都不认同作家在作品里说教。其实儿童文学作家为孩子写作,心中哪能没有对孩子的同情和期望?说教的口吻可以避免,对孩子的同情和期望却可以用演示、暗示或其他的技巧来达成。因此,评论者对《水孩子》的评论是:“虽然含有教训的寓意,却不像一个说教者的口吻。”这应该是一种赞美。
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