The Power of Mindful Learning
内容简介
Presents the concept of mindful learning, that is the continuous creation of new categories, openness to new information, & an implicit awareness of more than one perspective. Paper. DLC: Learning.
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作者简介
埃伦•兰格（Ellen J.Langer）是积极心理学奠基人之一，幸福课导师本•沙哈尔最推崇的哈佛著名心理学家，第一位获得哈佛终身教职的女性。
获得最具含金量的古根海姆研究学者奖、美国心理协会大众心理学杰出贡献奖等。
在各大学术媒体上发表了70多篇学术论文及相关作品。她的著作还包括广受好评的《专念》、《专念创造力：学学艺术家的减法创意》等。
独具匠心的画家
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目录
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读书文摘
当面对过去没有人做过的事情时，人们通常不相信这事能做到。当然，所有的进步都源于对这种不相信的挑战。在出现与众不同的特例之前，任何事好像都是一样的。如果不是问「有可能有鼻喷雾剂来预防怀孕吗」，而是问「如何用鼻喷雾剂来预防怀孕」，我们就会以不同的思维框架，开始不同的研究。我们不会觉得这个问题很愚蠢，然后置之不理，而会考虑如何从鼻子联系到精子和卵子。
他们的不快乐可能缘于某些学习神话，例如「先学习，然后再玩」。在学习过程中，聪慧的孩子们学会了延迟满足。为什么学习本身不是令人满足的？如果学习不能令人满足，那怎么能让它变得令人满足？如果死记硬背是一种令人生厌的准备考虑的方式，那是否有更高效、更令人满足的方式？
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