儒家经典十二讲

序言（陈明）

总导读

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《诗经》导读（汪进超）

一、《诗经》的创作与结集

二、《诗经》的经典地位

三、《诗经》的历史流传

（一）早期《诗经》的流传

（二）汉代四家《诗》学

（三）《毛诗》独行于后世

四、《诗经》的核心内容

（一）风、雅、颂

（二）赋、比、兴

五、《诗经》的现代启示

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《尚书》导读（白发红）

一、经典地位

二、历史流传

三、核心内容

（一）“帝”“王”“霸”的政教秩序类型

（二）圣人观

（三）道统论

（四）《洪范》学

四、现代启示

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《周礼》导读（齐义虎）

一、历史流传

（一）书名的由来及含义

（二）成书的年代与作者

（三）学术传承与历史影响

二、核心内容

（一）总体框架：六官制

（二）内朝外朝：双头制

（三）职官分类：爵命制

（四）五等诸侯：封建制

（五）兵农合一：乡遂制

（六）幅员万里：畿服制

三、现代启示

（一）调和阴阳，法天而治

（二）政教一体，为民立极

（三）隆礼重法，明刑弼教

（四）天下一统，大小相维

（五）远近有别，多元治理

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《礼记》导读（张德付）

一、礼缘人情

二、周公制作

三、礼记自孔氏

四、《礼记》之成书及其主要内容

（一）《记》类文献之来源

（二）大小戴《礼记》之编纂

（三）大小戴《礼记》的内容

五、《礼记》之地位

六、古文《记》之新发现

七、读《礼记》之法

（一）辨明经传，大小等观

（二）先虚后实，汇参古记

（三）终信且疑，洗心自讼

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《周易》导读（刘百淞）

一、通行本《周易》的结构

（一）“周易”二字的意思

（二）《周易》六十四卦序列之内涵

（三）《周易》的卦次与周而复始的规律

（四）先天八卦与后天八卦

二、孔子与《周易》

（一）孔子与占筮

（二）孔子与“十翼”

（三）“孔子默示三陈九卦”

三、解读《周易》的常见方法

（一）以象数解卦爻

（二）以义理解卦爻

（三）以史事解卦爻

四、通行本《周易》的时代价值

（一）“时”的实践意义

（二）中国辩证法的强大生命力

五、结语

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《春秋》导读（王达三）

一、《春秋》的制作与体用

（一）孔子为何作《春秋》

（二）孔子如何作《春秋》

（三）《春秋》是全体大用之书

二、《春秋》流传与《春秋》学

（一）《春秋》三传与《春秋》学

（二）《春秋繁露》与《春秋》学

（三）《春秋》流传的大体情况

三、《春秋》的微言大义

（一）临在的上帝——奉天说

（二）宏大的理想——天下说

（三）永恒的诉求——王道说

（四）政治的始端——大一统说

（五）历史的智慧——通三统说

（六）进化的世界——张三世说

（七）国家的根本——民本说

（八）文明的特性——礼义说

四、《春秋》的时代意义

（一）以《春秋》针对矫治世界大变局

（二）以《春秋》引导中华民族伟大复兴

（三）以《春秋》完善政治合法性

（四）以《春秋》提撕人性之堕落

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《孝经》导读（刘增光）

一、《孝经》之为经典

二、《孝经》流传的历史与故事

三、《孝经》的核心内容与文本结构

四、《孝经》的价值与意义

（一）生命本体意识

（二）孝为德性真源

（三）立身行道与自我价值的实现

（四）孝为教养的本原

（五）养亲与尊亲

（六）谏诤以义

（七）以孝治天下的理想政治观念

（八）明刑弼教的法度意识

（九）德位相称的秩序观念

（十）敬畏天地与生命不朽的宗教意识

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《论语》导读（陈彦军）

一、经典地位

二、历代传承

三、核心内容

（一）学习：觉醒与联通

（二）政治：参与和展开

（三）礼乐：秩序与文明

（四）仁德：源泉与生生

四、现代启示

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《孟子》导读（谌衡）

一、引言

二、其人其书

（一）孟子的相关情况

（二）《孟子》这部书的相关情况

三、经典地位

（一）孟子的地位

（二）《孟子》这部书的地位

四、历史流传

五、核心内容

（一）性善之论

（二）存养工夫

（三）仁义之论

（四）人禽之辨

（五）义利之辨

（六）仁政王道

（七）经权思想

六、现代启示

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《荀子》导读（林桂榛）

一、《荀子》的地位

（一）作者荀子生平

（二）《荀子》的地位

二、《荀子》的流传

（一）汉校唐注

（二）宋刻《荀子》

（三）最好的刻本与注本

三、《荀子》的核心内容

（一）天道论

（二）人性论

（三）社会秩序论

（四）富国强国论

（五）大儒贱儒论

（六）君道臣道论

（七）法治论

（八）王霸论

四、《荀子》的现代启示

（一）价值的启示

（二）礼俗的启示

（三）制度的启示

（四）人性论的启示

（五）学习观的启示

历代评荀精句

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《近思录》导读（济楚）

一、《近思录》在儒学史尤其是理学史上的地位

二、《近思录》的成书及编纂过程

三、《近思录》为理学道统说的集大成之书

四、《近思录》的编排顺序及背后深意

五、《近思录》的后世传布、注释及续补之作

六、《近思录》内容举例

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《传习录》导读（段重阳）

一、经典地位

二、《传习录》的读法

三、核心内容

四、现代价值

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