印度次大陆
内容简介
本书是作者为密歇根大学本科生开设的“印度文明通史”课程讲义，简要概述了世界古老文明之一的印度次大陆文明的发展历程。
译本经过校译者细致的校订，更正了台版译文的错译、漏译之处，统一了专有名词，增强了译本的可读性、可信性。
印度次大陆是世界古文明发祥地之一，孕育了领受河流滋养的大河文明，其独特的地缘强有力地塑造着次大陆文明。世世代代的印度人在这片土地上繁衍生息，创造着属于自己 的辉煌灿烂的文化。
这里也是古代国际贸易的十字路口。阿拉伯海和孟加拉湾环绕着印度次大陆，见证着多元文明的交流和融合。早在公元1世纪，来自地中海和阿拉伯海的希腊商人已经学会利用季风的周期性，勇敢地驶向印度及更远的地方；同时，中国人也建造了可以航行于海洋进行国际贸易的巨大帆船。奢侈品海洋贸易快速发展起来，连接了罗马、希腊化中东、印度、东南亚与中国的港口。阿拉伯海上密密麻麻的大帆船将印度文明的智慧与富庶，载向了东亚、西亚、北非和欧洲。
作者摒弃繁复的专业术语和概念，用十分简洁通俗的文字和最短的篇幅，生动叙述了印度次大陆从古典文明的发祥到现代文明建构的历程，上至印度河流域的哈拉帕文化兴起，下迄南亚民族国家的建立，涵盖印度次大陆从古至今的政治、经济、社会、科学和艺术等方面，展现了印度次大陆5000年丰厚的文明史全景。
......(更多)
作者简介
托马斯·特劳特曼（Thomas R. Trautmann），美国历史学家、文化人类学家，密歇根大学历史与人类学荣休教授，曾任密歇根大学历史系主任和南亚研究中心主任。1997—2006年，担任《社会与历史比较研究》（Comparative Studies in Society and History）主编。著有《大象与国王：一部环境史》（Elephants and Kings: An Environmental History，2015年）、《语言与国家》（Languages and Nations，2006年）、《雅利安人与英属印度》（Aryans and British India，2004年）。
特劳特曼的研究主要集中在古代印度历史、人类学史和其他相关学科，尤其专精于研究古印度梵语论典。他还撰写了有关印度达罗毗荼人亲属关系和美国印第安人亲属关系的大部头著作。特劳特曼常年在密歇根大学为本科生开设印度文明史通识课、专题课，有丰富的教学经验，擅长用通俗浅显的方式讲授印度文明史专业知识。
......(更多)
目录
第一章 导 论
印度、印度人和印度文明 //003
印度文明史 //012
印度文明的地理概貌 //015
第二章 印度文明的起源
摩亨佐—达罗与哈拉帕 //027
经济、工艺与文字 //032
宗教 //035
印度河流域文明的起源及其宿命 //037
第三章 吠陀时代
《梨俱吠陀》//047
经济、技术与社会 //051
印欧语系、印度—伊朗语族、印度—雅利安语支 //052
吠陀后期 //058
史诗：《摩诃婆罗多》与《罗摩衍那》//068
第四章 新宗教、新帝国
遁世思想 //076
摩揭陀的崛起 //081
孔雀王朝 //083
第五章 古典印度时期
古典印度文明形成期（前 187—公元 320 年）//091
古典时期（320—600 年）//104
古典印度文明后期（600—1000 年）//114
第六章 家庭、社会与政体
家庭 //123
社会 //133
第七章 思 想
宗教 //147
法律 //162
科学 //168
古典艺术文学 //175
第八章 印度文明与世界
中亚 //182
东亚 //183
东南亚 //186
中东与欧洲 //189
第九章 突厥人与莫卧儿人
伊斯兰教与印度 //199
突厥人 //205
莫卧儿人 //212
第十章 欧洲人
欧洲商人 //224
英国统治 //229
印度与欧洲文明 //236
第十一章 民族国家
印度民族主义的兴起 //250
甘地与真纳 //259
印巴分治与独立 //268
第十二章 新国家
印度共和国 //274
巴基斯坦和孟加拉国 //280
尼泊尔、斯里兰卡、不丹和马尔代夫 //284
印度文明的未来 //288
延伸阅读 //293
参考文献 //299
......(更多)
读书文摘
第一章我们提到，伊朗语将s弱化为h，因此，梵语中的 Sindhu（河流、印度河）转化为伊朗语中的Hindush（指印度河流域及其居民）继而有了英语世界从希腊语承袭的 Hindu、 Indus和 India。这样鲜明的转变在米坦尼文献中并未出现，说明此时伊朗语与印度雅利安语尚未剥离，伊朗语将s弱化为h是之后发生的。
......(更多)
