被败坏的学术

在真正重要的领域，如医学、教育、心理、健康、育儿等，我们都仰仗科学指引。科学的形象在大众心目中往往是崇高的、客观的、严谨的，实验室里穿着白大褂的研究者们遵循着严格的程序，一步步揭开自然的奥秘。然而，本书却揭示了科学家们难以避免的偏见与疏忽。

作者认为，许多广受认可且极具影响力的理论与主张，如 “启动效应” 与 “成长型思维”、睡眠与营养、基因与微生物组…… 竟都建立在不可靠、夸大甚至欺诈性的论文基础上。

作者站在科学界新改革运动的前沿，致力于揭露并解决这些问题。在这项至关重要的调查中，他汇集了国外令人震惊的科学研究证据和丰富的案例，故事性很强，好像在读学术不端故事会，让人一读起来就放不下。

但本书绝非一部绝望之作。在剖析问题之后，里奇以整整一章的篇幅提出了系统性的解决方案：研究预注册、鼓励复制研究、开放科学与数据共享、改进同行评议、引入专业统计审查…… 这些被称为 “开放科学” 运动的实践，正在全球范围内重塑科研的底层逻辑。

本书虽然以西方科研体系为案例，但其中揭示的问题具有跨文化的普遍性。对于正在从 “科研大国” 迈向 “科研强国” 的中国而言，它的参考价值尤为突出。

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