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路易斯·梅南德（Louis Menand），美国评论家、散文家，哈佛大学英语教授，其著作《形而上学俱乐部》（The Metaphysical Club）于2002年获得普利策历史奖。
目录
前 言 001
第一章 通识教育的问题 010
第二章 人文学科改革 054
第三章 跨学科研究及其担忧 093
第四章 为什么大学教授的想法都相似？ 130
