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电视节目策划笔记

电视节目策划笔记
作者:张绍刚
出版社:新星出版社
出版年:2010-06
ISBN:9787802258921
行业:媒体
浏览数:39

内容简介

张绍刚,中国传媒大学电视学院副教授,

兼任中央电视台《今日说法》《大家看法》

栏目主持人,从业十六年,曾担任包括中央

电视台、凤凰卫视、北京电视台多个节目

的策划主持工作,现教授《电视节目策划》

《比较媒介研究》《电视采访》等课程。

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作者简介

本书的初衷原本是建立一套电视节目策划流程式的操

作规范,但是在写作的过程中,发现用单~的方法很难

应对新闻、文艺、谈话等多种类型的节目实践,因此,大

量的样本分析就成了重点。在这些样本中,既有已经风

头不再、曾经的收视黑马,也有一直在节目领域独占鳌

头的常青树,还有在当下风头正健的流行节目,而从内

容方面也涉及到娱乐、新闻直播、电视专题节目等多种

节目类型。对于初入门者,可能让大家在开始创作的时

候知道起点在哪里;对于熟练的节目创作者,可以帮助

大家在文本分析上找到正在困扰我们的问题的答案。

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目录

前言

序言一王纪言

序言二丁俊杰

第一章 我们看到了什么

在事件中“看到”了什么

在主题中“看到”了什么

“看到”的源头之事件

“看到”的源头之主题

案例分析之《百家讲坛》

小结

第二章 我们了解了什么

了解规律之表象意义

了解规律之内在意义

意义与意义的差异

案例分析之日本动漫

小结

第三章 我们能做什么

关于“现状”的计划

关于“诉求”的计划

关于“方法”的计划

关于“互动”的计划

关于主题的计划

案例分析之韩国综艺节目《幸福株式会社》

小结

第四章 我们能改变什么

不能改变的元素

必须改变的逻辑

复杂的叙事逻辑

叙述逻辑的形成

小结

第五章 我们能创造什么

从分析新闻开始——核心

从分析新闻开始——表现

一次核心和表现的结合

我们能创造什么

案例分析之迈克尔•杰克逊追思会

小结

第六章 我们能学习什么

附录

案例一:《天桥骄子》

案例二:《美国偶像》

结语并后记

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读书文摘

与观众发生关系的唯一方法是具象的陈述和罗列,意义对观众而言是无效的。

“放弃'百科全书',重点强化人文类节目系列专题,注重演讲人表达能力而非权威资历,在内容上注重悬念和起承转合,在节目的结构上注重包装和生动,以规模效应和贴近性来拉动收视”

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