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构建之法(第二版)

构建之法(第二版)
作者:邹欣
副标题:现代软件工程
出版社:人民邮电出版社
出版年:2015-07
ISBN:9787115395597
行业:计算机
浏览数:8

内容简介

软件工程牵涉的范围很广, 同时也是一般院校的同学反映比较空洞乏味的课程。 但是软件工程的技术对于投身IT 产业的学生来说是非常重要的。作者邹欣有长达20年的一线软件开发经验,他利用业余时间在数所高校进行了长达6年的软件工程教学实践,总结出了在16周的时间内让同学们通过 “做中学 (Learning By Doing)” 掌握实用的软件工程技术的教学计划,并得到高校师生的积极反馈。在此基础上,作者对软件工程的各个知识点和技能要求进行了系统性整理,形成教材。

本书共分17章,对照美国ACM/IEEE2013年新出版的计算机科学教学指导(Computer ScienceCurricula 2013)中的软件工程相关部分,这本教材覆盖了其中大多数Core-Tier1和Core-Tier2的内容。可以说,全书对软件工程内容的覆盖不逊于任何一本现行的教材,同时讲述了业界最新实践方法。

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作者简介

邹欣现任微软Windows中国工程团队首席研发总监。1996—2003年,邹欣在微软Outlook团队从事开发工作,2003—2005年,他在微软内部质量工具团队和Visual Studio团队负责软件项目管理工具的开发。2005—2012年,他担任微软亚洲研究院技术创 新组研发主管,负责研究成果的产品化和创新项目。2012—2014年,他担任微软亚洲互联网工程院首席研发总监,负责必应搜索客户端、必应输入法、必应词典等产品。加入微软前,邹欣从事过商用Unix系统、GPS/GIS软件开发及测试工作。他在2007年出版了《移山之道》,于2008年出版了《编程之美》 (合作)。他于1991年获北京大学计算机软件专业学士学位。1996年获美国美国韦恩州立大学(Wayne State University)计算机软件专业硕士学位。

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目录

给任课老师和助教的建议 /1

第1 章 概 论 /15

1.1 软件 = 程序 + 软件工程

1.2 软件工程是什么

1.3 练习与讨论

第2 章 个人技术和流程 /35

2.1 单元测试

2.2 效能分析工具

2.3 个人开发流程

2.4 实践

2.5 练习与讨论

第3 章 软件工程师的成长 /57

3.1 个人能力的衡量与发展

3.2 软件工程师的职业发展

3.3 技能的反面

3.4 练习与讨论

第4 章 两人合作 /73

4.1 代码规范

4.2 代码风格规范

4.3 代码设计规范

4.4 代码复审

4.5 结对编程

4.6 两人合作的不同阶段和技巧

4.7 练习与讨论

第5 章 团队和流程 /101

5.1 非团队和团队

5.2 软件团队的模式

5.3 开发流程

5.4 练习与讨论

第6 章 敏捷流程 /118

6.1 敏捷的流程

6.2 敏捷流程的问题和解法

6.3 敏捷的团队

6.4 敏捷总结

6.5 敏捷的故事— 兼酒后问答

6.6 练习与讨论

第7 章 MSF /138

7.1 MSF 简史

7.2 MSF 基本原则

7.3 MSF 团队模型

7.4 MSF 过程模型

7.5 MSF 敏捷开发模式

7.6 MSF CMMI 开发模式

7.7 练习与讨论

第8 章 需求分析 /157

8.1 软件需求

8.2 软件产品的利益相关者

8.3 获取用户 需求— 用户调查

8.4 竞争性需求分析的框架

8.5 功能的定位— 四象限方法

8.6 计划和估计

8.7 分而治之(Work Breakdown Structure)

8.8 练习与讨论

第9 章 项目经理 /187

9.1 PM 是啥

9.2 微软PM 的来历

9.3 PM 做开发和测试之外的所有事情

9.4 PM 的能力要求和任务

9.5 练习与讨论

第10 章 典型用户和场景 /202

10.1 典型场景和典型用户

10.2 规格说明书

10.3 功能驱动的设计

10.4 练习与讨论

第11 章 软件设计与实现 /222

11.1 从Spec 到实现

11.2 开发阶段的日常管理

11.3 练习与讨论

第12 章 用户体验 /244

12.1 用户体验的要素

12.2 用户体验设计的步骤和目标

12.3 评价标准

12.4 练习与讨论

第13 章 软件测试 /264

13.1 基本名词解释及分类

13.2 各种测试方法

13.3 实战中的测试

13.4 运用测试工具

13.5 练习与讨论

第14 章 质量保障 /296

14.1 软件的质量

14.2 软件的质量保障工作

14.3 练习与讨论

第15 章 稳定和发布阶段 /313

15.1 从代码完成到发布

15.2 发布之后 — 事后诸葛亮会议

15.3 练习和讨论

第16 章 IT 行业的创新 /332

16.1 创新的迷思

16.2 创新的时机

16.3 创新的招数

16.4 魔方的创新

16.5 创新和作坊

16.6 练习与讨论

第17 章 人、绩效和职业道德 /368

17.1 猪、鸡和鹦鹉的故事

17.2 其实还是人的问题

17.3 绩效管理

17.4 萝卜与白菜

17.5 团队合作的几个阶段

17.6 软件工程师的职业道德

17.7 练习与讨论

索 引 /393

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读书文摘

把所有的错误记在一个“我常犯的错误”表中,作为以后自我复审的第一步。

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