发展心理学

常模只有当数据取样来自一个具有不同层次的、富含文化多样性的大儿童样本时才有效。不幸的是，发展研究着一直所依赖的许多常模却取自白人主流社会和中上等社会经济地位家庭的婴儿（e.g., Gesell, 1946）。其原因是：许多研究是在大学校园里进行的，使用的是研究生和教职工的孩子。

一般来说，新生儿的体重平均高于7磅（3.18公斤），但这远低于感恩节所用火鸡的平均重量。新生儿身高约20英寸（50.8厘米），比一根法式面包还要短些。

IQ测验更高 语言熟练程度更高 在辨认字母、单词及发音上更好 更容易发现言语中和作文中语法错误 更不容易分心

许多美国家长都让孩子使用婴儿学步车，认学这样做可以让婴儿更快学会走路。事实上，婴儿学步车可能会限制婴儿的探索，会限制他们的动作发展，从而让婴儿的动作技能发展变得迟缓！

三岁的儿童倾向于认为任何人都知道他们所知道的，他们不能理解自己的想法是错误的。 四岁的儿童能理解，不同的人对同一事物有不同的看法，是因为每个人的信念不同。 六岁的儿童能意识到，看到同一件事的两个人，对这件事的解释可能完全不同。

......(更多)