数学家、教育家丘成桐谈教育
直击中国教育痛点
不容错过的丘成桐学习法
走入丘成桐的内心世界,看一位数学家的志气与操守
本书是国际数学大师丘成桐的作品,通过自己的成长经历和人生感悟,真诚给出面向未来的教育解决方案。
他从自己的家学渊源讲起,回顾了自己人生中的重要时刻。年幼时候条件艰苦,仍坚持追求学问;遇到数学难题寂寞坚持,终于攻克难关,登上数学高峰;从哈佛退休后落叶归根,为中国基础科学教育培养领军人才。
在书中,他分享了追求学问时感受到的单纯的乐趣,体现了科学家对真理执著追求的精神。分享了自己的学习方法,特别是学习数学的方法。针对从幼年时期的家庭教育,到中学、大学、研究生阶段的学校教育,都给出了真知灼见。
对广大学生、家长、教育工作者都有重要的指导意义。
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丘成桐 当代具有影响力的数学家之一,哈佛大学教授、清华大学教授,北京雁栖湖应用数学研究院院长。美国国家科学院院士、美国艺术与科学院院士、中国科学院外籍院士。
荣获菲尔兹奖、沃尔夫奖、克拉福德奖、美国国家科学奖、马塞尔·格罗斯曼奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖等大奖。他成功解决了许多著名的数学难题,其研究深刻变革并极大扩展了偏微分方程在微分几何中的作用,影响遍及拓扑学、代数几何、广义相对论等数学和物理领域。
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01 我的数学人生
我常看一些难懂的书, 当时虽然不懂,有时也忘了书中的内容, 后来过了几年,回想起来,都觉得很有帮助。父亲的文学、哲 学素养后来间接地对我影响很大,培养了我对学术研究的兴趣 及专注力。
我的数学之路 003
那些年,父亲教导我的日子 024
怀念母亲 061
鞍山马水一甲子 游子他乡半世情 072
我在普林斯顿高等研究院的经历 093
驰骋数学五十载 几何人生报家国 123
02做学问,追求真与美的热忱很重要
做学问,追求真与美的热忱很重要,因为我们在整个做学问的 路上要碰到很多不同的困难,假如没有热忱,就没有办法继续 下去。所以追求学问的最崇高目标,无过于真与美,追求的目 标无误,热情才不会消减。
求学与个人家庭教育密切相关 135
学数甘苦谈 141
我研究数学的经验 144
治学五十年:我做学问的经验 160
数学的内容、方法和意义 192
数学和中国文学的比较 200
体育和做学问的关系 231
谈数学与生活之决策 240
03 为学就是学做人
每个人在年轻时都怀着赤子之心。我们关爱家人、朋友,也爱 慕异性,对事物充满好奇。我们何不继续保持这份赤子之心, 培养孟子的“浩然之气”,昂昂然做一个顶天立地的大丈夫?
数学家的志气与操守 257
为学与做人 276
致中学生的一封信 299
求真书院首届成人礼上的讲话 302
清华大学经管学院 2022 年毕业典礼讲辞 308
04 我的教育观
童年的教育对一个孩子的影响是重要的,启蒙教育是不可替代的,它往往奠定了一生事业的基础。对孩子们来说,学到多少知识并不是最重要的,兴趣的培养,才是决定其终身事业的关键。
数学与数学教育 323
学问、文化与美——谈中学教育 336
大学之前的教育:关于中国教育改革的几点意见 348
数理与人文 364
数学和其他学科交叉发展的前景 384
训练和提拔杰出人才的思考 396
附录 1 丘成桐年表 414
附录 2 丘成桐学术科研论文 419
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