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张秋子,云南昆明人,南开大学比较文学与世界文学博士,现为云南师范大学文学院教师。比起“教外国文学的”或“专业读者”,更想做“向绝大多数人打开文本的人”。
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凝神时刻(代序)
上篇
文学阅读的效用
普通读者与专业读者
为什么要文本细读
当我们做外国文学作业时,我们在做什么?
小说的物理学
小说与意识
小说摸骨法三则:延宕、诱骗与嵌套
下篇
谁是伪币制造者:纪德的小说革命
轻与重:卡尔维诺的细节叙事
包法利的帽子
远山淡影》的三重世界
浮士德》中的植物学诗学
炼金术与魔法:《浮士德》中的神秘学
哈姆雷特的踌躇
参考资料
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对我而言,与挖空心思对文本做出符合学术期待的阐释相比,那种用本能和直觉直面文本所获得的愉悦感显然更持久。同时,我终于发现,在对人内在世界的描写方面,小说无与伦比。 在那些阅读到令人忘我的时刻,正是文学有别于其他人文社科的魅力绽出,它们往往勘测到心灵深处最隐秘的震动,这是心理学、社会学、人类学等其他学科都无法做到的。
阅读文学作品如果一定要追问“效用”,那么大概有两个:督促人成为人,以及推迟判断。
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