本书为心理学测量的基本教材,主要包括:对心理测量的介绍,测量的基本统计,解构,制作测量题目,测量调整,技巧,智力量表,教育测试等等。
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罗伯特·卡普兰,加利福尼亚大学洛杉矶分校公共健康学院健康服务系教授、系主任,医学院一般内科医学教授,加利福尼亚大学与兰德公司的青少年健康推进中心负责人、健康服务研究训练计划主任,曾任美国心理学会健康分会会长,美国科学发展促进协会(太平洋)分会会长、国际生活质量研究协会会长,行为医学学会会长,行为药理学研究学术委员会的主席。先后担任《健康心理学》主编,《行为医学年报》主编,《美国心理学家》副主编,以及其他学术杂志的顾问或编辑。
丹尼斯·萨库佐,美国临床心理学博士与法学博士。现为美国圣地亚哥州立大学心理学教授,加利福尼来大学圣地亚哥分校精神病学兼职教授(adjunct professor),西加利福尼亚法学院法律兼职教授,托马斯·杰斐逊法学院法律兼职教授。美国心理学会、美国心理协会、西部心理学协会会员。
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丛书总序
译者序
卷首语
第1章 导论
第2章 常模及测验统计基础
第3章 相关与回归
第4章 信度
第5章 效度
第6章 测验项目的编写与评价
第7章 测验实施
第8章 面谈技术
第9章 智力理论与比奈量表
第10章 韦克斯勒智力量表:WASI-Ⅲ、WISC-Ⅳ和WPPSI-Ⅲ
第11章 教育和特殊教育中的其他个别能力测验
第12章 教育、公共服务和军事领域中的标准化测验
第13章 心理测量在临床诊断和心理咨询领域中的应用
第14章 投射人格测验
第15章 基于心理科学和新时代计算机的测验
第16章 咨询心理学中的测验
第17章 健康心理学以及健康护理中的测验
第18章 工商业情景中的测验
第19章 测验偏向
第20章 司法背景下的测验
第21章 心理测验的伦理及未来展望
附录1 标准正态分布的面积
附录2 一些主要测验的出版商
附录3 α=.05和α=.01对应的r的临界值(双侧检验)
附录4 t的临界值
附录5 教育情景中测验公平性准则
术语
参考文献
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中国人就有了相对复杂的公务员测试程序(DuBois,1970,1972)
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