认知心理学

作者：[美]斯滕伯格（Sternberg R.J.）

译者：杨炳钧 / 陈燕 / 邹枝玲

副标题：心理学导读系列

出版社：中国轻工业出版社

出版年：2006-01

ISBN：9787501950744

行业：教育

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内容简介

本书是美国高校心理学专业的主要教科书之一，作者Robert J.Sternberg教授是国际知名的心理学家，现任美国心理学会主席。他在认知心理学领域的研究取得了公认的巨大成就。本书是他有感于目前流行的认知心理学教材的种种缺陷，为达到科学教授认知心理学知识的目的而亲自编写的。

本书可供心理学、教育学、管理学、社会学、哲学、语言学等专业的学生使用。

语言经常被作为揭示认知过程的手段，在著名语言学家Steven pinker看来，语言就是认知过程的本质

将执行控制从主要任务上移开，转而处理个人目标”

因为脑是如此的复杂，它可能永远都无法充分的理解它自身，无论我们多么努力。这个观念有点类似于一个假想的由犬类召开的犬类生理学大会——无论它们多么努力地试图了解自己，它们都无法完全做到。

感觉信息(在文中警察与驾车者的例子中主要是视觉信息)只有在达到一定强度后才能被察觉到。

工作记忆只保持最近激活的（或有意识地）那部分长时记忆，并将这些激活了的元素转移到短时的、暂时性的记忆存储之中

实际上，你回忆出来的故事内容是建立在故事创造的总体印象之上的。因此，对于具体事实的回忆就会倾向于进一步确证参与者自己的印象，这会导致对事实的扭曲或者填补缺失的部分。