陪孩子长大
内容简介
《陪孩子长大:李子勋亲子关系新作(修订本)》是按照个案方式写成，为了不误导读者，尽可能采用解释的方式，让读者自己去选择怎么来应对相似的情景，而不把所谓的治疗方式直白地写出来。同时，有些个案后面加上了一些观点，来补偿解释的不足。这里的故事大部分改写自中央广播电台《星星夜谈》亲子关系栏目中的来信，少数是《父母必读》杂志社提供的。
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作者简介
李子勋，毕业于华西医科大学，中日友好医院专职心理医生，首届中德高级心理治疗师培训项目学员，心理协会北京心理咨询与治疗专业委员会成员。 央视《心理访谈》、北京电视台《心理时间》特邀心理专家之一，《父母必读》、《女友》、《时尚健康》等健康与时尚杂志的专栏作家。
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目录
序：教育方式决定孩子未来
第一章 温暖的港湾
1、亲情浓于血
2、靠爱心包容
3、关注闪光点
4、改译他的行为
5、快乐疗法
6、无条件的爱
7、批评也是亲密
第二章 空间无价
8、重视他的需要
9、男女有别
10、放开手来爱
11、引导孩子的欲望
12、教导社会原则
13、保持适当距离
14、鼓励孩子交朋友
15、孤独是金
16、学会说爱
第三章 成长的烦恼
17、重视孩子的需要
18、创造独立空间
19、无条件的接纳
20、帮孩子建构乐园
21、欣赏重于一切
22、成长始于崇拜
23、关爱的力量
24、换一种视角看“早恋”
25、吵架也是因为爱
第四章 长大成人
26、担忧也需要委婉
27、奖励的力量
28、拓宽成功之路
29、逆境中成长
30、培养孩子的金钱观
31、给孩子成长的机会
32、成长也需要创伤
33、给孩子时间
34、说话也要学
35、成长需要经验
36、责任也是权利
结语：陪孩子长大
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读书文摘
教育孩子之难，难在双亲自己是否人格完整，是否乐于宽容与变通。要把孩子教育好，首先父母自身必须成为一个好的模范，不然，上行下效、承前启后，受苦的永远是下一代。
当一个社会不能理性对待不同个性的时候，父母为孩子担心，想让孩子东施效颦是可以理解和同情的。不过，聪明的父母知道不喜欢孩子的天赋个性，等于逆水行船；喜欢孩子的天赋个性是顺水推舟。接受并喜欢孩子的个性可以帮助孩子完成自我认同并积极上进，最终比主流文化认同的完美个性者更杰出与成功。
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